Unser HAW-Leitbild: Die Grundelemente
- Die Basis unseres Leitbilds sind unser Bildungsauftrag und unser daraus abgeleitetes Selbstverständnis
- Bezugspunkt ist unsere Vision, als Hochschule durch die Handlungsmaximen „fördern, führen, inspirieren“ vor allem für den Stil, das „Wie“ unseres Tuns bekannt und präferiert zu werden, nicht nur durch Konzentration auf die Pflicht qualitativ hochwertiger Inhalte, das „Was“.
- Drei Gruppen von Akteuren bilden den Kern der HAW-Gemeinschaft:
- Die nicht-wissenschaftlichen MitarbeiterInnen
- Die wissenschaftlichen MitarbeiterInnen
- Die Studierenden
Sie stehen mit ihrem Tun und Verhalten im Mittelpunkt unseres Leitbilds. Denn Identität und Gemeinschaft beginnen bei jedem Einzelnen. Und es braucht das Wollen und Können jedes Einzelnen!
Partnerunternehmen und Förderkreise der Hochschule, Politik, Kommunen und Institutionen, Medien, Alumnis, Angehörige unserer MitarbeiterInnen und Studierenden oder Bevölkerungsgruppen in der Hochschulregion sind für die HAW wichtige Bezugsgruppen, die in unseren Planungen und Handlungen eine wichtige Stellung einnehmen. Sie können unsere Leitbildgedanken gerne aufgreifen, unterstützen und mit uns weiterentwickeln. Doch als externe Gruppen sind sie für uns souverän und wir maßen uns bewusst nicht an, sie als expliziten Bestandteil unseres Leitbilds zu subsumieren oder zu instrumentalisieren.
Alle Leitsätze lassen sich auf drei zentrale Leitwerte verdichten, die wir in unserem HAW-Leitbild als „Wertekonten“ bezeichnen:
- Leistung
- Stil
- Gemeinschaft
Somit umfasst unser Leitbild 3x3 Dimensionen:
- 3 Akteursgruppen
- Die nicht-wissenschaftlichen MitarbeiterInnen
- Die wissenschaftlichen MitarbeiterInnen
- Die Studierenden
- 3 Handlungsmaximen
- Fördern
- Führen
- Inspirieren
- 3 Wertekonten
- Leistung
- Stil
- Gemeinschaft
Im Hinblick auf diese 9 Dimensionen ist jeder einzelne gefordert, sich immer wieder zu fragen:
Wie und wodurch kann ich – ganz persönlich – in meiner Funktion und Verantwortung andere fördern, führen und inspirieren,
- um den Stil der HAW positiv mit zu gestalten
und mit zu prägen? - um das Wir-Gefühl an der HAW zu stärken und
damit eine starke Gemeinschaft mit zu
entwickeln? - um das Leistungsniveau an der HAW weiter zu
steigern und die Qualität der Lehre immer
weiter zu verbessern?