Rückblick - Mentoring-Programm "first steps..."

Zum Abschluss des nun schon dritten Durchlaufs des Mentoring-Programms “first steps…” fand am 09. Februar 2011 die Abschlussveranstaltung an der HAW statt. Die JuniorMentees und JuniorMentorinnen konnten die Ergebnisse und Erfahrungen der vergangenen Monate resümieren. Unter Leitung von Referentin Sabine Kreiner wurden die gemeinsamen Erlebnisse der Tandems erörtert.

Im Terminplan der Saison 2010/2011 des Mentoring-Programms fanden sich zahlreiche Workshops und Themenschwerpunkte wieder. Sehr gut angenommen wurde unter anderem die Veranstaltung „Wirkungsvoll Präsentieren“ von Birgit Barth, wo Präsentationstechniken und Grundregeln der Rhetorik für die teilnehmenden Studentinnen interaktiv veranschaulicht wurden.

Weitere Veranstaltungen waren die einführende Informationsveranstaltung mit Schnitzeljagd, die wie die vergangen Jahre auch schon gut aufgenommene Prüfungsvorbereitung sowie die im Dezember stattgefundene abendliche Fackelstadtführung durch die Altstadt Ambergs.

Die gesammelten Erfahrungen wurden anhand einer Evaluation ausgewertet, um das Programm für die folgenden Jahre ideal zuzuschneiden. Für interessierte Studentinnen bietet das Gender- und Familienbüro zusätzliche informelle Netzwerktreffen an. Zusammen mit den Teilnehmerinnen aus dem Mentoring-Programm „amelie“ wird ein breites Angebot zum Thema Netzwerken geboten. Weitere Informationen zum Mentoring-Programm „first steps…“ sind auf der Homepage der Frauenbeauftragten oder direkt beim Gender- und Familienbüro (familienbuero@haw-aw.de) erhältlich.

Als das Jahr 2010 abschließende Veranstaltung im Mentoring-Programms „first steps…“ traten die JuniorMentorinnen und ihre JuniorMentees eine Fackelstadtführung durch Amberg an.

Begleitet von einem Stadtführer, der über die Entstehung von Amberg erzählte, sahen die Teilnehmerinnen Highlights der Amberger Innenstadt wie die Stadtbrille oder das „Ehe-Häuschen“. Neben der Schlossmauer wurden dabei interessante geschichtliche Facetten in den verwinkelten Gassen im Kern der Altstadt ans Licht gebracht.Anschließend ging es zu einem gemütlichen Abend in ein Café. Weitere Informationen zum Mentoring-Programm „first steps…“ sind auf der Homepage des Gender- und Familienbüros oder direkt per Mail (genderbuero@haw-aw.de) erhältlich.

Am 1. Dezember 2010 fand im Rahmen des Mentoring-Programms „first steps…“ ein Mottoabend zum Thema „Prüfungsvorbereitung“ statt. Die JuniorMentorinnen, die den Informationsabend organisierten, stellten in einer Präsentation dar, wie man sich auf Prüfungen vorbereitet und sich die Zeit der Prüfungsvorbereitung gut einteilt. Zudem gab es einen Lerntypentest und Tipps zur Stressreduzierung.

Ebenfalls gaben die JuniorMentorinnen Hinweise für Prüfungen z.B. in Mathematik, Physik oder Chemie. Abschließend konnten die JuniorMentees in einer Frage- und Diskussionsrunde weitere Lerntipps austauschen und die JuniorMentorinnen zu Prüfungen befragen. Für die nächste Veranstaltung im Rahmen des Mentoring-Programms „first steps …“ ist am 15. Dezember 2010 eine Fackelstadtführung und ein Besuch des Weihnachtsmarktes in Amberg geplant.

Für die Teilnehmerinnen im Mentoring-Programm „first steps…“ fand ein dritter Themenabend statt. 20 Teilnehmerinnen nutzten die Möglichkeit, am Workshop zum Thema „Wirkungsvoll präsentieren“ mit Referentin Frau Birgit Barth teilzunehmen. Frau Barth erklärte anschaulich, auf was es bei einer Präsentation ankommt, und wie Inhalte vermittelt werden können. Außerdem gab sie Tipps für die Vorbereitung einer Präsentation, zum Auftreten bei der Präsentation, und wie Nervosität in den Griff zu bekommen ist.

Es schloß sich ein Übungsteil an, in dem das Gelernte angewendet wurde, und in dem die Referentin wertvolle Tipps gab, wie sich die Studentinnen individuell noch weiter verbessern können. Die Veranstaltung war ein großer Erfolg und die Studentinnen sehen ihren nächsten Präsentationen optimistisch entgegen.

Am 1. Dezember 2010 findet unter dem Motto „Prüfungsvorbereitung“ die nächste „first steps…“-Veranstaltung statt, bei der Junior-Mentorinnen ihren Mentees Tipps für die anstehenden Prüfungen geben und aus eigenen Erfahrungen erzählen.

Am 6. Oktober 2010 fand mit Beginn des Wintersemesters wieder eine Veranstaltung im Rahmen des Mentoring-Programms „first steps…“ statt: Das Projektteam um Christine Dolles (Projektkoordinatorin), Christina Fendt (studentische Hilfskraft) und Dipl.-Ing. (FH) Stefanie Reil, M.Sc. (Hochschulfrauenbeauftragte) stellte interessierten Studentinnen das Projekt vor. Das Mentoring-Programm „first steps...“ findet zum dritten Mal an der HAW statt. Zielsetzung ist, Studentinnen im ersten Semester (JuniorMentees) den Start in das Studium durch die Weitergabe der Erfahrungen von Studentinnen aus höheren Semestern (JuniorMentorinnen) zu erleichtern.

Zu Beginn hatten sich die JuniorMentorinnen eine Schnitzeljagd durch die Hochschule ausgedacht, um die Orientierung in der Hochschule zu erleichtern. Anschließend stellte Hochschulfrauenbeauftragte Dipl.-Ing. (FH) Stefanie Reil, M.Sc., den neuen JuniorMentees das Projekt vor. Zum Einstieg in das Studienleben gaben die JuniorMentorinen dann eine Einführung z.B. in die Hochschulhomepage, und stellten eine Liste mit Ansprechpartnerinnen sowie ein Studien-ABC zusammen.

Der offizielle Start des Mentoring-Programms „first steps…“ findet am 20. Oktober 2010 mit einer Auftaktveranstaltung statt, zu der alle Erstsemesterstudentinnen herzlich eingeladen sind. Anmeldung sind bis 15.10.2010 bei Christine Dolles (c.dolles@haw-aw.de) möglich. Weitere Infos zum Mentoring-Programm „first steps…“ sind auf der Homepage des Gender- und Familienbüros oder direkt beim Gender- und Familienbüro (genderbuerohaw-awde) erhältlich.

Mit einer Abschlussveranstaltung endete am 10. Februar 2010 der aktuelle Durchgang des Mentoring-Programms „first steps…“. Die Junior-Mentees und Junior-Mentorinnen haben die Erfahrungen der vergangenen Monate Revue passieren lassen, diskutierten über das Erlebte und gaben Anregungen zu den Inhalten des zukünftigen Mentoring. Unter Leitung von Referentin Sabine Kreiner wurde ein Rückblick auf die durchgeführten Workshops und Seminare gehalten, begleitet von einer Bewertung der Tandems.

Die Stärkung der eigenen Person, und der Respekt für andere, dies prägte die Atmosphäre im Mentoring-Programm „first steps...“ 2009/2010. Anhand eines Feedbacks konnten sich Junior-Mentorinnen und Junior-Mentees mit ihren Erfahrungen nochmals auseinander setzen. Der Durchgang 2009/2010 war ein großer Erfolg für das Gender- und Familienbüro: Das Mentoring-Programm „first steps…“ mit seinen Veranstaltungen ist an der Hochschule erfolgreich etabliert, und für die Studentinnen nicht mehr wegzudenken. Viele haben sich bereit erklärt, wieder mitzumachen, um als Junior-Mentorin die eigenen Erfahrungen ab Oktober 2010 an Erstsemester-Studentinnen weiterzugeben.

Um diese Gemeinschaft aufrecht zu erhalten, und die Netzwerke auch weiterhin bestehen zu lassen, bietet das Gender- und Familienbüro zusätzliche informelle Netzwerktreffen an. Zusammen mit den Teilnehmerinnen aus dem Mentoring-Programm „amelie“ kann es dabei im zweimonatigen Rhythmus weiter an das Netzwerken gehen. Das Mentoring-Programm „first steps…” wurde 2009/2010 vom Europäischen Sozialfonds (ESF) und dem Unternehmen Richthammer Versicherungen (Weiden) kofinanziert. Weitere Informationen zum Mentoring-Programm „first steps…“ sind auf der Homepage der Frauenbeauftragten oder direkt beim Gender- und Familienbüro (familienbuero@haw-aw.de) erhältlich.

Wie man Stress erfolgreich meistern kann – das war das Thema des Workshops “Stressmanagement” im Rahmen des Mentoring-Programms „first steps…“ am 25. November 2009, gesponsert von der Firma Richthammer aus Weiden.
Wie Stress entsteht und wie er sich bemerkbar macht – mit diesen Fragen begann Referentin Birgit Barth ihren Themenabend und stieß damit auf große Resonanz bei den „first steps…“-Teilnehmerinnen.
Stress entsteht immer individuell, ist abhängig von Tagesform, Belastung und vielen anderen Faktoren. Auch die Symptome unterscheiden sich teilweise erheblich und reichen von Kopfschmerzen bis hin zum Burn-Out-Syndrom.
Stress vermeiden und wenn es mal doch dazu kommt, kleine Warnhinweise erkennen und ernst nehmen – das war schon der erste Tipp, denn Referentin Birgit Barth den Studentinnen mitgeben konnte.
Die Teilnehmerinnen konnten ihre eigenen Erfahrungen mit einbringen und kleine Tricks und Kniffe erlernen, was getan werden kann, wenn sich wieder Anzeichen von zu großer Stressbelastung bemerkbar machen. Von autogenem Training, über Sport bis hin zu richtiger und gesunder Ernährung sind die Lösungsansätze vielfältig.
Weitere Informationen zum Mentoring-Programm „first steps…“ sind auf der Homepage der Frauenbeauftragten oder direkt beim Gender- und Familienbüro (siehe „Ansprechpartnerinnen“) erhältlich.

Mit einer großen Resonanz startete im aktuellen Wintersemester wieder das Mentoring-Programm „first steps…“. Gut die Hälfte aller Amberger Studien-Anfängerinnen hatte sich angemeldet, um sich als Junior-Mentee im Programm zu beteiligen. Ziel ist, es Studentinnen im ersten Semester zu ermöglichen, sich untereinander und mit Studentinnen höherer Semester zu Fragen des Studiums und des Studienablaufs auszutauschen. In einer ersten Besprechung wurden dann bereits entsprechende Fragen geklärt. Um in die Mentoring-Phase starten zu können, gab es zudem ein erstes gemeinsames Treffen zwischen den Mentees und Mentorinnen. Dipl.-Pädagogin Sabine Krainer sorgte als Moderatorin dafür, dass sich die jungen Frauen zu ersten Gesprächsgruppen zusammenfanden. Im Anschluss wurden die Tandems gebildet, bestehend aus einer Mentorin und mehreren Mentees, die nun gemeinsam arbeiten werden, so beispielsweise im Erfahrungsaustausch und an Netzwerken.

Insgesamt 32 Junior-Mentees, Studentinnen im ersten Semester, und 13 Junior-Mentorinnen, Studentinnen in einem höheren Semester, nehmen in diesem Wintersemester am Programm unter Federführung durch Frauenbeauftragte M.Sc. Dipl.-Ing. (FH) Stefanie Reil teil. Weitere Informationen zum Mentoring-Programm „first steps …“ sind auf der Homepage der Frauenbeauftragten oder direkt beim Gender- und Familienbüro (familienbuero@haw-aw.de oder c.dolles@haw-aw.de) erhältlich.

Am 17. Juni 2009 endete nach acht Monaten der erste Durchgang des Mentoring-Programms „first steps …“. Die Abschlussveranstaltung in Form einer Plättenfahrt auf der Vils gab Gelegenheit, das Jahr Revue passieren zu lassen und sich über die Erfahrungen aus dem Programm auszutauschen. Dabei waren sich alle einig: Der Austausch zwischen Junior-Mentorin und Junior-Mentee, die Workshops sowie die Themenabende waren in Bezug auf Studium, Praktikumsplätze und mögliche Berufswege mehr als gewinnbringend. Das mit Beginn des Wintersemesters 2008/2009 erstmalig an der Hochschule Amberg-Weiden angebotene Programm ist ein Projekt der Frauenbeauftragten im Rahmen des BayernMentoring, und steht unter dem Motto „Studentinnen fördern Studentinnen“.

Ziel ist, es Studentinnen in den ersten Semestern zu ermöglichen, sich untereinander und mit Studentinnen höherer Semester zu Fragen des Studiums und des Studienablaufs auszutauschen. Aus den 32 Teilnehmerinnen wurden acht Tandems gebildet, bestehend aus jeweils einer studienerfahrenen Junior-Mentorin aus technischen Studiengängen der HAW und von Junior-Mentees, Studentinnen ingenieurwissenschaftlicher Studiengänge aus den ersten beiden Semestern.

Das achtmonatige Programm bot zudem Gelegenheit, sich durch die regelmäßigen Veranstaltungen weiterzubilden. Dazu gehörten z.B. Workshops zum Thema „Prüfungsvorbereitung“, „Stressmanagement“, „Bewerbungstraining“ und „Präsentationstechniken“. Veranstaltungen, die zum Austausch untereinander einluden, rundeten das Gesamtkonzept ab.

Im kommenden Wintersemester 2009/2010 startet die nächste Runde des Mentoring-Programms „first steps …“. Interessierte Studentinnen ingenieurwissenschaftlicher Studiengänge erhalten weitere Informationen und Bewerbungsunterlagen auf der Homepage der Frauenbeauftragten oder beim Gender- und Familienbüro der Hochschule:

familienbuerohaw-awde
oder unter c.dolleshaw-awde

„Wie bewerbe ich mich richtig?“ – um diese Frage drehte sich der vierte Mottoabend des Mentoring-Programmes „first steps…“ am 18. März 2009. Bei der Bewerbung ist auf Vieles zu achten, so Diplom-Pädagogin Franziska Schmuck zu Beginn des Workshops. Anhand anschaulicher Beispiele analysierten die Teilnehmerinnen mit der Dozentin, wie z.B. ein Anschreiben aufgebaut wird. Und auch die nachfolgenden Unterlagen wie der Lebenslauf müssen korrekt erstellt und gestalterisch einwandfrei sein. Im Anschluß ging es an die Auswertung der mitgebrachten Bewerbungsunterlagen. So konnten die Teilnehmerinnen erfahren, was hierbei optimiert werden kann. Denn nicht selten wird das „Licht gern unter den Scheffel gestellt“.

Der nächste Mottoabend am 22. April 2009 beschäftigt sich mit dem Thema „Wie präsentiere ich überzeugend?“, so dass insbesondere auch Tipps für ein Bewerbungsgespräch gesammelt werden können. Davor wird ein Seminar im Rahmen des Mentoring-Programmes zum Thema „Lebens- und Karriereplanung“ am Samstag, 18. April 2009, angeboten. Anmeldungen hierfür bitte an rzimmerm@fh-landshut.de

Weitere Informationen zum Mentoring-Programm „first steps …“ sind auf der Homepage der Frauenbeauftragten oder direkt beim Gender- und Familienbüro (familienbuero@haw-aw.de) erhältlich.

Kurz vor den Prüfungen begrüßte Hochschulfrauenbeauftragte M.Sc. Dipl.-Ing. (FH) Stefanie Reil am 7. Januar 2009 die Teilnehmerinnen des Mentoring-Programms „first steps…“ zum dritten Mottoabend „Stress in der Prüfungszeit: Wie wird man damit fertig? - Work Life Balance mit Entspannungstechniken“. Zu Beginn der Veranstaltung analysierte jede Teilnehmerin unter der Anleitung von Frau Dipl.-Päd. Franziska Schmuck zunächst individuell ihre Stresssituation während Prüfungszeiten und die bisher angewendeten Entspannungsmethoden. Im Anschluss fand ein erster reger Erfahrungsaustausch zwischen den Teilnehmerinnen statt. Dipl.-Päd. Franziska Schmuck erläuterte die Bedeutung von Entspannungspausen und die Balance von Arbeit und Freizeit auch während Stresssituationen.

Im zweiten Teil der Veranstaltung zeigte Frau Dipl.-Päd. Franziska Schmuck den Studentinnen verschiedene Entspannungstechniken, die ohne großen Aufwand durchgeführt werden können. Neben einer Bewegungsübung standen eine Atemübung sowie eine meditative Traumreise auf dem Programm. Mit der Durchführung der vorgeschlagenen Techniken konnten die Teilnehmerinnen diese zum einen sofort testen und zum anderen bereits erste Entspannung im Prüfungsvorbereitungsstress finden. Im Anschluss an die Veranstaltung fanden in entspannter Atmosphäre noch Gespräche zwischen den Teilnehmerinnen bezüglich der nun unmittelbar bevorstehenden Prüfungszeit statt. Gut gerüstet mit Tipps zur Entspannung sehen die Teilnehmerinnen nun optimistisch den bevorstehenden Prüfungen entgegen.

Bei der nächsten Veranstaltung im März 2009 steht schließlich das Thema „Bewerbungstraining“ im Mittelpunkt. Die Teilnehmerinnen haben hierbei die Möglichkeit bestehende Bewerbungsmappen mitzubringen, um individuelle Tipps und Beratung zu bekommen. Weitere Informationen zum Mentoring-Programm „first steps …“ sind auf der Homepage der Frauenbeauftragten oder direkt beim Gender- und Familienbüro (familienbuero@haw-aw.de) erhältlich.

Unter dem Motto „Prüfungsvorbereitung – aber wie?“ fand am 10. Dezember 2008 der zweite Themenabend des Mentoring-Programms „first steps…“ statt. Unter der Anleitung von M.Sc. Dipl.-Ing. (FH) Stefanie Reil, Hochschulfrauenbeauftragte, erarbeiteten die 25 Teilnehmerinnen zunächst eine Strategie zur Prüfungsvorbereitung in fünf Schritten „Technische Vorbereitung, Informationsaufbereitung, Informationsverarbeitung, Kontrolle und Wiederholung“. Bei der nächsten Veranstaltung im Januar 2009 steht das Thema „Stress in der Prüfungszeit – wie wird man damit fertig?“ im Mittelpunkt. Frau Dipl.-Pädagogin Franziska Schmuck wird dabei wertvolle Tipps im Bereich Work-Life-Balance und Entspannungstechniken geben. Weitere Informationen zum Mentoring-Programm „first steps …“ sind auf der Homepage der Frauenbeauftragten oder direkt beim Gender- und Familienbüro (familienbuero@haw-aw.de) erhältlich.

Ganz am Anfang der Vorbereitungen auf die Prüfung stehen zunächst technische Vorbereitungen, wie die Anmeldung zur Prüfung oder die Erstellung eines Zeitplans. Anhand eines kleinen Terminplans entwarf jede Teilnehmerin bereits während der Veranstaltung basierend auf ihren Prüfungsterminen ein individuelles Zeitmanagement, das in den weiteren Phasen der Prüfungsvorbereitung sukzessive erweitert werden kann. Dabei gilt es den Lernstoff in kleine Arbeitspakte zu zerlegen. Eine entscheidende Rolle bei der Prüfungsvorbereitung spielt daher auch die Informationsaufbereitung. Dabei wird der Stoff gegliedert und es werden Prioritäten gesetzt. Frauenbeauftragte Stefanie Reil gab zudem hilfreiche Tipps, wie man den Stoff schließlich am besten verarbeiten, d.h. in sein Gedächtnis aufzunehmen kann. Für eine erfolgreiche Prüfungsvorbereitung ist es zudem wichtig, bewusst Pausen, Erholung und Entspannungsphasen für sich einzuplanen. Als Kontrollmöglichkeit für den Lernerfolg bietet sich zum Beispiel das Rechnen von Übungsaufgaben an. Abschließend ist es wichtig, den Lernstoff vor der Prüfung in einem intensiven Training zu üben bis ein gewisser Automatismus entsteht.

Im Anschluss wurden viele weitere Themen in Bezug auf die bevorstehenden Prüfungen diskutiert und die ein oder andere Lerngruppe gegründet. Gut gerüstet und motiviert gehen die Teilnehmerinnen nun voller Eifer und Ehrgeiz in die Prüfungszeit.

Das Thema „Zeitmanagement – Wie organisiere ich mein Studium richtig?“ stand im Mittelpunkt des ersten Mottoabends im Rahmen des Kaskadenmentorings „first steps ...“ am 12. November 2008. Unter der Anleitung von Dipl.-Päd. Franziska Schmuck und den Mitarbeiterinnen des Gender- und Familienbüros analysierten die 26 Teilnehmerinnen zunächst in Kleingruppen ihren derzeitigen Tagesablauf und deckten dabei ungeplante „Zeiträuber“ auf. Frau Franziska Schmuck gab hilfreiche Tipps zur Zeitplanung und zum Umgang mit Zeit speziell im Studium. Dabei wurde diskutiert, wie man Abgabetermine für Praktikumsauswertungen oder die Vorbereitung auf die anstehenden Prüfungen richtig plant und damit unnötigen Stress vermeidet.

Eine entscheidende Rolle beim Zeitmanagement spielt die Formulierung von Zielen, wie z.B. das Erlernen bestimmter Stoffinhalte im Studium. Ziele machen bewusst, was man erreichen will. Nur wer seine Ziele auch definiert hat, behält in der Hektik des Tagesgeschehens den Überblick, setzt auch unter Belastung die richtigen Prioritäten und versteht es, seine Fähigkeiten optimal einzusetzen, um schnell und sicher das Gewünschte zu erreichen. Ziele sollen möglichst konkret, erreichbar und greifbar für einen bestimmten Zeitrahmen gesteckt werden. Dabei gilt es z.B. den Lernstoff in kleine Arbeitspakete zu zerlegen und in einem Lernplan oder einer ToDo-Liste zu erfassen. Schriftliche Zeitpläne bedeuten Arbeitsentlastung für das Gedächtnis und können nicht einfach aus dem Auge verloren werden. Für ein erfolgreiches Zeitmanagement ist es zudem wichtig, bewusst Pausen, Erholung und Entspannungsphasen für sich einzuplanen.

Bei der nächsten Veranstaltung im Dezember 2008 wird die Thematik „Prüfungsvorbereitung – aber wie?“ behandelt. Weitere Informationen zum Mentoring-Programm „first steps …“ sind auf der Homepage der Frauenbeauftragten oder direkt beim Gender- und Familienbüro (familienbuero@haw-aw.de) erhältlich.

Am 22. Oktober 2008 fiel mit zwei Auftaktveranstaltungen an den Standorten der HAW in Amberg und Weiden der Startschuss für den ersten Durchgang des Mentoring-Programms „first steps ...“. Das mit Beginn des laufenden Wintersemesters erstmalig an der Hochschule angebotene Programm ist ein Projekt der Frauenbeauftragten. Es steht unter dem Motto „Studentinnen fördern Studentinnen“. Ziel ist es, es Studentinnen in den ersten Semestern zu ermöglichen, sich untereinander und mit erfahrenen Studentinnen höherer Semester zu Fragen des Studiums und des Studienablaufs auszutauschen. Der rechtzeitige Erfahrungsaustausch soll zum erfolgreichen Bestehen der ersten Semester beitragen und den Studentinnen den Studienstart erleichtern. Insgesamt 32 Junior-Mentees, Studentinnen im ersten Semester, und 8 Junior-Mentorinnen, Studentinnen in einem höheren Semester, konnte das Projektteam des Gender- und Familienbüros begrüßen und zu ersten Gesprächen zusammenführen.

Die Auftaktveranstaltung diente dem Kennen lernen und der Vorstellung der Junior-Mentorinnen und Junior-Mentees. Unter Moderation der Frauenbeauftragten M.Sc. Dipl.-Ing. (FH) Stefanie Reil definierten die 34 Teilnehmerinnen in Amberg zunächst ihre individuellen Erwartungen und Ziele. Im Anschluss ging es dann an erste Fragestellungen wie „Wohin kann ich mich an der Hochschule bei Fragen zu den Prüfungen wenden?“ oder „Wo finde ich die Skripten und kann ich auf diese auch zu Hause zugreifen?“. Der Abend klang mit angeregten Gesprächen aus. In Weiden wurden die 5 Teilnehmerinnen von der stellvertretenden Frauenbeauftragten Dr. Tanja Herrmann und der studentischen Hilfskraft Doris Ruider begrüßt und ins Programm eingeführt.

Weitere Informationen zum Mentoring-Programm „first steps …“ sind auf der Homepage der Frauenbeauftragten oder direkt beim Gender- und Familienbüro (familienbuero@haw-aw.de) erhältlich.

Mit Beginn des Wintersemesters 2008/2009 wird ein neues Mentoring-Programm von der Frauenbeauftragten der Hochschule, M.Sc. Dipl.-Ing. (FH) Stefanie Reil, ins Leben gerufen. Das Programm steht unter dem Motto „Studentinnen fördern Studentinnen“ und richtet sich an Studentinnen ingenieurwissenschaftlicher Studiengänge der Hochschule. Dabei soll es Studentinnen in den ersten Semestern ermöglicht werden, sich untereinander und mit erfahrenen Studentinnen höherer Semester zu Fragen des Studiums und des Studienablaufs auszutauschen. Der rechtzeitige Erfahrungsaustausch soll dazu beitragen, die Anzahl der Studienabbrüche zu minimieren. Grundlage des Kaskadenmentorings sind Tandems, Zweierteams bestehend aus zwei Studentinnen eines ingenieurwissenschaftlichen Studiengangs an der Hochschule: Einer Junior-Mentee - einer Studentin im ersten oder zweiten Semester und einer Junior-Mentorin - einer Studentin aus einem höheren Semester.

In Form von abendlichen Motto-Veranstaltungen, die einmal pro Monat stattfinden, werden gezielt verschiedene Themenbereiche wie „Wer ist an der Hochschule für was zuständig?“, „Wie organisiere ich mein Studium?“ bis hin zu Fragen zur Prüfungsvorbereitung angesprochen und diskutiert. Ein erfahrener Coach gibt zudem hilfreiche Tipps zu den Themen „Zeitmanagement“, „Work Life Balance“ und „Wie präsentiere ich überzeugend?“.

Offizieller Start des Projekts ist am 22.10.2008 um 19.00 Uhr mit zwei Auftaktveranstaltungen an den Hochschulstandorten in Amberg (Studentenlounge, Fakultät Maschinenbau/Umwelttechnik) und Weiden (Raum 220).